«Ледокол знаний» пришвартовался у Северного полюса

Пятая научно-просветительская экспедиция «Ледокол знаний» достигла Северного полюса на атомном ледоколе «50 лет Победы».

Участники экспедиции, в состав которой вошла ученица московской школы №109 Кира Постовит, школьники и студенты из разных регионов России, представители Армении, Узбекистана, Казахстана, Кыргызстана, Беларуси, Монголии, Венгрии, Индии, Китая, ЮАР, а также общественных организаций водрузили на вершине планеты флаги своих стран.

Как отметил один из участников экспедиции, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, экспедиция идет по плану. Почти 47 лет назад легендарный российский ледокол «Арктика» стал первым в мире судном, достигшим вершины планеты в надводном плавании.

- Данная экспедиция – это уникальный опыт и как для меня лично, так и для общества «Знание». В этом году мы выступаем в качестве интеллектуального партнера проекта «Ледокола знаний», - сказал Максим Древаль. - Мы снимаем здесь в окружении льдов документальный сериал о жизни школьников, которым посчастливилось отправиться в рейс. Прямо на борту, на открытой площадке, перед участниками выступают ученые и популяризаторы науки в рамках самого северного лектория.

В рамках экспедиции планируется провести тестовые испытания квадроцикла повышенной проходимости «Рысь» отечественного производства. Как отметил автор проекта первой континентальной экспедиции «Россия 360» Богдан Булычев, впервые квадроцикл добрался до Северного полюса.

- Испытания квадроцикла на Северном полюсе - это часть большой экспедиции «Россия 360», - уточнил Богдан Булычев. - Для меня это второе достижение полюса, но впервые удалось это сделать с таким комфортом на атомном ледоколе «50 лет Победы». Через два года, в 2026 году, мы планируем вернуться сюда в третий раз с автономной экспедицией на квадроциклах «Рысь».

Справка «МП»

Юбилейная арктическая экспедиция «Ледокол знаний» приурочена к 65-летию атомного ледокольного флота. Научно-просветительский проект «Ледокол знаний» направлен на популяризацию естественно-научных дисциплин и технологий атомной отрасли, поиск и поддержку талантливых и одаренных детей, развитие их способностей и профориентацию.

Мона Платонова.