Почти 1,2 тысячи студентов столичных колледжей в прошлом учебном году заключили договоры на целевое обучение с ведущими предприятиями Москвы. А общее количество студентов на целевом обучении достигло почти 3,5 тысячм. Такие данные озвучили в столичном Департаменте образования и науки.
Большего всего было заключено договоров по таким специальностям, как технология машиностроения, производство и обслуживание авиационной техники, мастер слесарных работ, монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств.
Так, студент политехнического колледжа имени П. А. Овчинникова Таир Шарипов получает образование по специальности «Технология машиностроения». Молодой специалист уже побывал на практике на производственном комплексе «Салют» Объединенной двигателестроительной корпорации, где занимался слесарно-механосборочными работами и осваивал токарное дело.
– Еще в школе я понял, что хочу работать руками и быть уверенным в будущей профессии, – сказал Таир Шарипов. – Поэтому я заключил договор о целевом обучении. На мой выбор повлиял пример мамы – она инженер-технолог на этом предприятии, и я с детства видел, как она любит свое дело. Во время практики я впервые оказался на производстве, где довелось трудиться рядом с опытными мастерами. Я вытачивал детали на станке, осваивал работу с резцами и фрезами. Тогда я окончательно понял, что выбрал правильный путь.
Подготовка кадров по целевому принципу – одно из ключевых направлений и для транспортной сферы. В этом учебном году договоры с ведущими транспортными компаниями заключили более ста студентов из трех образовательных организаций: Колледжа московского транспорта, Московского автомобильно‑дорожного колледжа имени А. А. Николаева и Московского технологического колледжа имени И. А. Лихачева.
Ребята проходят практическую подготовку на будущем месте работы: учатся управлять сложным электрическим и электромеханическим оборудованием, осваивают основы транспортной логистики, изучают обслуживание и ремонт современных автомобилей, а также строительство и эксплуатацию автомобильных дорог.
Целевое обучение позволяет студентам не только получить гарантию трудоустройства, но и претендовать на повышенную стипендию в дополнение к основной при хорошей успеваемости. Размеры повышенных стипендий могут доходить до 20 тысяч рублей. Также партнер-работодатель может установить дополнительную именную стипендию для самых успешных студентов. Например, персональную финансовую поддержку за высокий уровень мастерства и целеустремленность в размере 30 тысяч рублей от одного из столичных ресторанных домов получают 17 студентов Первого московского образовательного комплекса, Московского колледжа управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно» и Московского образовательного комплекса имени Виктора Талалихина. Ребята учатся в рамках целевого договора по направлениям «Поварское и кондитерское дело» и «Повар, кондитер».
Целевое обучение набирает обороты в сферах строительства и образования. Так, столичные девелоперы формируют кадровый резерв путем заключения целевых договоров со студентами Колледжа современных технологий имени М. Ф. Панова, Московского колледжа архитектуры и градостроительства, Колледжа архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26. Ребята проходят подготовку по информационному моделированию, архитектуре, строительству и эксплуатации зданий, электромонтажу специально для будущей работы в этих компаниях.
По словам директора Московского государственного образовательного комплекса Натальи Ереминой, целевое обучение – это уникальная возможность получения образования и навыков работы студентами.
– Уже с первого курса у наших ребят есть возможность четко представлять себе, как будет выстроена их профессиональная траектория, – отметила Наталья Еремина. – На первом курсе ребята знакомятся с уникальными предприятиями города Москвы, которые заинтересованы в системном подборе кадров. Эти предприятия обращаются к нам с просьбой о целевом наборе. Вместе с ними мы, проанализировав весь производственный процесс, понимаем, как изменить образовательную программу, чтобы ребята, прошедшие подготовку по ней, вышли именно теми специалистами, которые нужны предприятию. Этих специалистов не надо доучивать, их не надо переучивать, вкладывать дополнительно время и деньги. Именно поэтому предприятия так заинтересованы в целевой подготовке.
Мона Платонова.
