Одним из самых популярных на платформе «Московская электронная школа» в этом учебном году стал сервис «Портфолио учащегося»: число обращений к нему составило 32,8 миллиона.

Как отметили в столичном Департаменте образования и науки, эта цифра практически в четыре раза больше, чем годом ранее.
В сервисе «Портфолио учащегося» девять разделов: «Обо мне», «Учеба», «Наука», «Спорт», «Творчество», «Культура», «Гражданская активность», «Выбор вуза» и «Моя профессия». Он помогает школьникам и родителям отслеживать информацию об учебных достижениях, результатах олимпиад, творческих и спортивных конкурсов, участии в проектах и мероприятиях, а также выбирать профессиональный путь. Кроме того, портфолио можно выгружать в виде файла, ссылки на документ или QR-кода.
Так, в разделе «Обо мне» дети могут вносить информацию о своих интересах и увлечениях. На основании этих данных сервис формирует для ребят подборку городских и школьных кружков и секций. Во вкладке «Учеба» пользователи могут узнать средний балл школьника по каждому предмету, оценки за экзамены и диагностики, по которым система также выдает рейтинг – какое место занял ученик в классе, школе и городе. Раздел «Наука» содержит информацию об участии ребенка в конференциях, а также о полученных наградах. Раздел «Спорт» представляет сведения о разрядах, членстве в клубах, командах, на соревнованиях, в походах и экспедициях. Во вкладке «Творчество» отражены результаты конкурсов, посещение кружков и творческих коллективов. В разделе «Культура» можно посмотреть информацию об участии в культурных мероприятиях, в «Гражданской активности» – данные о волонтерской деятельности и общественных движениях.
Во вкладке «Выбор вуза» старшеклассникам доступны рекомендации с перечнем вузов, колледжей и специальностей. На странице «Моя профессия» девятиклассникам доступна информация о профессиональных пробах и экскурсиях к работодателям, а ребятам из 8–11-х классов – о днях открытых дверей в колледжах Москвы.
Мона Платонова.
Фото пресс-службы Департамента образования и науки















