В столичных школах появятся новые кабинеты биологии

В рамках реконструкции московских школ, власти города приняли решение переоснастить учебные кабинеты биологии, чтобы сделать их более «адаптированными» под интересы ребят, увлеченных биологией.

Как рассказали в московском Департаменте образования и науки, в этом году Основной государственный экзамен по биологии сдавали более 12 тысяч девятиклассников и 4,7 тысячи из них написали его на «пятерку». ЕГЭ по биологии выбрали более 10,2 тысячи одиннадцатиклассников, и около 2,7 тысячи ребят набрали 80 баллов и выше.

Московская школа. Успех начинается здесь. Валерия Мырзенко
Школа № 1566 (ул. Люблинская, д. 173). 
Школа № 1566 (ул. Люблинская, д. 173). 
Школа № 1409, ул. Авиаконструктора Микояна, д. 2

Чтобы помочь школьникам еще лучше осваивать биологию, проверять свои гипотезы и совершать первые открытия в сто реконструирующихся в этом году в рамках проекта «Моя школа» учебных заведений будет закуплено более 1,6 тысячи микроскопов нового поколения, дающих объемное изображение. Также профильные кабинеты получат цифровыми видеокамерами, которые могут транслировать картинку на большой экран. Это будет удобно как учителю, который сможет наглядно объяснить материал, так и ученикам, которые выступают с докладом о своей работе.

Школа № 1409, ул. Авиаконструктора Микояна, д. 2
Практикумы по подготовке к ЕГЭ в школе № 281
Практикумы по подготовке к ЕГЭ в школе № 281

Кроме того, в обновленные кабинеты биологии планируется поставить 1,3 тысячи специальных препаровальных луп с увеличительными стеклами, порядка 1,5 тысячи наглядных демонстрационных моделей внутреннего строения самых разных животных и птиц, около 2,4 тысяч скелетных моделей рыб, земноводных и птиц, 1,5 тысяч специализированных наборов для работы со скальпелями, пинцетами и ножницами. Для изучения анатомии человека будут закуплены разборные макеты головного мозга, сердца, легких, глаза, уха, челюсти и зубов.

Школа № 281  (ул. Коминтерна, д. 4 корп. 1)
Школа № 281  (ул. Коминтерна, д. 4 корп. 1)

Кроме того, в школах предполагается развернуть цифровые лаборатории с высокоточными датчиками и индикаторами для измерений состояния окружающей среды (освещенности, влажности, шума), либо параметров работы человеческого организма – пульса, давления, частоты дыхания.

По словам учителя биологии школы №2087 Ярославны Скворцовой, обновлённая школа создаёт особую атмосферу, которая настраивает ребят на сосредоточенную учёбу и помогает добиваться поставленных целей.

Церемония открытия научно-практической конференции “Старт в медицину”
Школа № 1409 (Авиаконструктора Микояна, 2)

– Современное оборудование существенно расширяет наши возможности в проектной деятельности. Это помогает школьникам быстрее познакомиться с профессиями, определиться с выбором пути и успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ и поступлению в выбранные вузы, – сказала Ярославна Скворцова. – В оборудовании кабинетов биологии я бы уделила особое внимание современным микроскопам. Именно они позволили нам разработать проекты, с которыми мы успешно выступили на городской конференции «Шаг в медицину». Кроме того, крайне важно, что новое оборудование соответствует требованиям вузов: благодаря этому выпускники легко адаптируются к учёбе в высших учебных заведениях и уверенно работают с аналогичной техникой.

Школа № 1409 (Авиаконструктора Микояна, 2)
 Школа № 1409 (Авиаконструктора Микояна, 2)

Как отметил одиннадцатиклассник школы №2087 Геннадий Володин, удобно что в кабинетах биологии в пол встроены розетки и прочие коммуникации, позволяющие работать с электронными микроскопами прямо на месте.

Школа № 1409 (Авиаконструктора Микояна, 2)
Школа № 1409 (Авиаконструктора Микояна, 2)
Школа №2070 (ТиНАО, р-н Коммунарка, ул. Эдварда Грига, д. 12)

– Раньше их нельзя было подключить — приходилось либо заранее заряжать, либо использовать микроскопы без аккумуляторов. Из‑за этого мы работали на световых микроскопах, которые менее качественные: с ними хуже видно биоматериалы, используемые при подготовке к экзамену, – говорит Геннадий Володин. – Сейчас же встроенная коммуникация позволяет эффективно работать с оборудованием. Кроме того, есть специальные стойки для опытов и экспериментов. Пространство преобразилось и стало более полезным: помимо теории, теперь есть возможность практиковаться, а на практике материал усваивается лучше.

Мона Платонова.

Пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы

Добавить комментарий