Предпрофессиональные классы набирают популярность

Почти на 20% больше московских школьников поступило в предпрофессиональные классы в этом году, чем в прошлом.

Количество старшеклассников, углубленно изучающих нужные им для поступления в вузы предметы, решающих проектные и исследовательские задачи, а также посещающих с экскурсиями предприятия и офисы компаний, составило 56 тысяч человек. И это примерно половина всех десятиклассников и одиннадцатиклассников столицы.

Как рассказали в столичном Департаменте образования и науки, московским ученикам доступны шесть направлений обучения: инженерное, ИТ, медицинское, предпринимательское, медиа и психолого-педагогическое. Партнерами школ выступают свыше 400 компаний и предприятий столицы, больше 40 университетов, порядка 40 колледжей и две научные организации.

Результаты такого обучения впечатляют: ученики предпрофессиональных классов сдают ЕГЭ на высокие баллы. У ребят из инженерных и ИТ-классов средний балл по профильной математике составил в этом году 80, физике — 78,5, информатике — 77. А первая в истории единого госэкзамена 500-балльница Екатерина Малкова окончила инженерный класс школы № 1409.

Как рассказал учащийся 11-го ИТ-класса школы № 1517 Павел Кулаков, он с детства увлекается программированием.

- Я хожу на разные кружки и хочу связать жизнь с этой сферой, поэтому и пошел в ИТ‑класс, - поделился Павел. - Здесь у меня гораздо больше возможностей что‑то создавать своими руками. Школа поддерживает наши начинания: организует выезды, углубленно работает с тем, что мы создаем, дает работать с новым оборудованием. Например, недавно у нас были специальные уроки по полету на дронах: мы их собирали, программировали, учились управлять. Еще мы разрабатывали программы для микросхем и для управления продуктами из нашей сферы. Моя цель — стать разработчиком.

Одиннадцатиклассник медицинского предпрофиля школы № 1517 Дмитрий Медведев отметил, что в школьных лабораториях есть много современного оборудования, которое помогает изучать науки, готовиться к экзаменам, определиться с будущей профессией и выбрать направление.

- Я учусь в медицинском классе. Решил связать свою жизнь с медициной, потому что помогать людям - это по-настоящему круто. Еще в десятом классе нас возили на экскурсии по больницам - это помогло понять, действительно ли мне близка эта сфера, - сказал Дмитрий. – На уроках с помощью микроскопов мы детальнее изучаем отдельные темы, а на специальном стенде можем рассматривать разные органы и изучать их строение. Есть и манекен для отработки первой помощи: на нем можно тренировать сердечно‑легочную реанимацию — система сразу показывает, что делаешь правильно, а где ошибаешься, и можно сразу скорректировать действия.

По словам директора школы № 1517 Михаила Швецова, в Москве сложилась уникальная ситуация: ребята, нацеленные на поступление в высшие учебные заведения, могут уже в 10–11-м классах максимально к этому подготовиться благодаря участию в городских проектах.

- В этом году мы получили новое реконструированное здание. И его оснащение действительно впечатляет: интерактивные доски, профессиональные микрофоны и камеры для медиаклассов, специализированное лабораторное оборудование для медиков и многого другого, - отметил Михаил Швецов. - Все это сейчас в прямом доступе у ребят, чтобы они могли как можно глубже погружаться в выбранную профессию.

Мона Платонова.

Фото mos.ru