Школьников проверят на качество знания и уровень воспитания

В школах и учреждениях среднего профессионального образования стартовали национальные сопоставительные исследования качества общего образования. Их задача – оценить, как школы справляются с воспитательной задачей и какой уровень функциональной грамотности демонстрируют обучающиеся.

Первыми в исследовании примут участие ученики 8-х, 9-х и 10-х классов из 507 школ страны. Специалистам предстоит оценить «степень сформированности ценностных ориентаций школьников». По результатам планируется определить актуальные проблемы воспитания и сформировать рекомендации для всех участников образовательного процесса.

В середине октября пройдет анкетирование, участие в котором примут только девятиклассники из 29 регионов России. В ходе опроса будет изучен психологический климат, воспитательный потенциал, ценностные ориентиры школьников, уровень их психологической безопасности и комфортности образовательной среды. В следующие два года такая оценка охватит все остальные регионы России.

В конце октября специалисты проверят функциональную грамотность школьников 6-х и 7-х, 9-х и 10-х классов, а также студентов первых и последних курсов СПО. Функциональная грамотность покажет их способность решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных компетенций. В исследованиях примут участие около 77 тысяч учащихся из 498 образовательных организаций.

Как отметили в Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, национальные сопоставительные исследования не требуют специальной подготовки и являются частью учебного процесса. Их результаты не влияют на перевод ученика в следующий класс, годовые отметки, получение аттестата или диплома. Результаты исследования планируется использовать для системного анализа и оценки состояния и перспектив развития системы образования Российской Федерации.

Кстати, обучающиеся, принимающие участие в НСИ, не будут писать в этом же учебном году всероссийские проверочные работы.

Мона Платонова.