Учеников математических и ИТ-профилей научат кибербезопасности

Более двух тысяч столичных школьников 7–9-х классов примут участие в пилотном проекте по кибербезопасности.

Занятия будут проводиться один-два раза в неделю в онлайн-формате на платформе «Хакадемии» - образовательного проекта в сфере ИТ и цифровой безопасности, созданного в 2026 году. Полный курс обучения рассчитан на девять уроков. В основе учебной программы лежат игры-симуляции: вместо лекций школьник сразу попадет в симулятор реальных киберугроз и погрузится в проблемную ситуацию прямо в цифровом мире.

Обучение по кибербезопасности будет строиться на трех игровых симуляциях. Первая посвящена разведке и управлению цифровой сетью. Во время занятий ребятам предстоит исследовать компьютерную сеть, прокладывая путь к цели, открывая узлы и подбирая инструменты, стараясь не поднять тревогу. Так они попробуют себя в роли этичного хакера, который заранее находит слабые места в защите.

Вторая симуляция направлена на физическую, социальную и цифровую безопасность: школьникам предстоит незаметно добраться до конкретного компьютера в смоделированном офисе. Для этого им придется следить за перемещениями персонажей, искать оставленные пропуска и замечать незапертые двери, осваивая основы физической безопасности и уловок социальной инженерии.

Третью симуляцию посвятят расследованиям и реагированию на киберинциденты, школьник сам станет цифровым детективом и после условной атаки начнет собирать и сопоставлять улики, чтобы восстановить картину происшествия и понять, как защититься в будущем.

Все действия школьников станут фиксироваться в профиле участника занятия. Таким образом станет формироваться карта навыков и хроника прогресса, которая подсказывает следующий шаг. Платформа сможет учитывать попытки школьника, ошибки, выбранные способы решения и полученные результаты. Это позволит отслеживать динамику каждого участника, определять его сильные стороны и темы, которым стоит уделить дополнительное внимание.

Специалисты «Хакадемии» будут постоянно консультировать учителей и оказывать им методическую поддержку по возникающим вопросам.

Мона Платонова.

Фото пресс-службы Департамента образования и науки города Москвы