До конца 2028 года все преподаватели московских колледжей, а это около пяти тысяч человек, пройдут переподготовку у партнеров-работодателей. Затем они будут повышать квалификацию не реже одного раза в три года.
Как рассказали в столичном Департаменте образования и науки, сейчас колледжи вместе с ведущими работодателями города создают отраслевые «Школы мастеров» и организуют стажировки на профильных предприятиях. Программа охватывает все ключевые отрасли – от промышленности и ИТ до поварского дела и индустрии красоты.
За прошлый учебный год более трех тысяч наставников повысили квалификацию на 530 площадках предприятий-партнеров. Более 120 мастеров производственного обучения уже подтвердили пятый поварской разряд на базе сети ресторанов «Кофемания». Во время программы «Школы мастеров» они учились готовить блюда по самым современным технологиям, изучали основы управления кухней, требования безопасности и прошли тренинги по культуре гостеприимства.
По словам преподавателя Московского образовательного комплекса имени Виктора Талалихина Натальи Смирновой, у нее за плечами 15 лет работы в ресторанах. Однако двухмесячная переподготовка стала настоящей перезагрузкой.
– Это была уникальная возможность изучить актуальные тренды и полный цикл работы кухни изнутри: от приема и хранения продуктов до подачи готовых блюд, – сказала Наталья Смирнова. – Важно, что мы работали в командах действующих ресторанов: учились готовить десятки блюд по современным технологиям. Шеф-повара помогали нам во всем, делились секретами, которые не найти в учебниках. Сегодня я с радостью передаю эти знания студентам. Стараюсь не просто научить их готовить, а пробудить любовь к профессии.
Преподаватели анимации и дизайна из пяти столичных колледжей обучились в школе CGF Camp, где, помимо технических навыков, освоили элементы проектного управления и разработали модули, которые уже используют в образовательном процессе. А 300 педагогов общеобразовательных дисциплин на платформе Skillbox изучили полный цикл онлайн‑обучения — от проектирования занятия до анализа учебных результатов студентов.
В московском кампусе «Школы 21» Сбера 200 преподавателей из 14 московских колледжей прошли интенсив по применению искусственного интеллекта в педагогике. Они научились оптимизировать проверку заданий, создавать учебные материалы с помощью нейросетей и разрабатывать чат-боты на основе больших языковых моделей. А преподаватели из семи строительных колледжей Москвы при участии компаний «СиСофт» и «Нанософт» освоили компетенции в области технологий информационного моделирования: через практические кейсы они изучили создание цифровых моделей зданий и инженерных систем, автоматизацию процессов и управление жизненным циклом проекта.
Также более 40 преподавателей физики и математики из 12 колледжей в прошлом году повысили квалификацию на базе Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана. Программа сочетала теорию с практическими кейсами: педагоги освоили расчет пространственных траекторий для станков с числовым программным управлением, оптимизацию режимов обработки с помощью производных, применение тригонометрии и матриц для точной настройки оборудования.
В Московском городском педагогическом университете 770 преподавателей научились создавать современные занятия, вовлекающие студентов в активное освоение темы. А более 50 директоров московских колледжей и их заместителей прошли программу профессиональной переподготовки Master of Public Administration (MPA). Курс был разработан совместно с Управлением кадровых сервисов правительства Москвы, чтобы руководители осваивали современные технологии управления и методы эффективной работы с партнерами, коллегами, студентами и родителями.
Мона Платонова.
