В этом году ученики предпрофессиональных классов и образовательных вертикалей в сотрудничестве с ведущими вузами столицы создали более 450 проектов в области биотехнологий и биоинженерии.
Среди ведущих вузов столицы – Сеченовский университет, Пироговский университет, «Росбиотехом», Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы.
Школьники разработали прототипы бионических протезов, ортезов, медицинских роботов и современные диагностические инструменты и уже представили их на различных открытых городских научно-практических конференциях. Так, например, на конференции «Инженеры будущего» ребята продемонстрировали научному сообществу более 200 проектов, посвященных медицинскому приборостроению, бионике и информационным технологиям в медицине. На конференции «Старт в медицину» ребята представили 240 исследований по биоинженерии.
Как рассказал ученик медицинского класса школы №1535 Роман Покачев, он разработал программу, позволяющую быстро информировать медиков о здоровье человека в критической ситуации.
– Я с детства хотел заниматься естественными науками, в большей степени меня интересовала биология и анатомия, а с возрастом увлекла медицина, – рассказал Роман Покачев. – Моя мама работает в сфере цифровизации здравоохранения, поэтому мне пришла идея создать прибор, который можно было бы подключить к государственным цифровым платформам. Я разработал браслет с меткой, чтобы медик мог ее просканировать и оперативно получить доступ к важным данным о человеке, в частности, группе крови, аллергиях и хронических заболеваниях. Устройство сейчас подключается к приложению, которое я разработал, но в будущем его можно подключить и к электронной медицинской карте.
Ученик школы № 1571 Павел Рогонов создал прототип устройства для безопасного введения лекарств, которые применяются при диагностике и лечении онкологических заболеваний.
– Я решил поступать в инженерный класс, потому что меня с детства интересовали технические приборы и компьютерные программы, – сказал Павел Рогонов. – Мой проект называется «Система роботизированных устройств для внутривенного дистанционного введения радиофармацевтических препаратов». Мы старались разработать устройство, которое пройдет все государственные медицинские проверки на безопасность. Существуют радиофармацевтические препараты, которые вводятся больным онкологией. В данный момент они вводятся вручную, человек должен находится в специальных костюмах, которые стоят дорого и не полностью защищают медицинского работника от опасного излучения. В нашем же устройстве первый манипулятор открывает крышку вольфрамового контейнера, где находится уже загруженная пробирка с радиоактивным препаратом. Далее второй манипулятор подъезжает и забирает данный препарат. Вместе устройства подъезжают к больному и вводят ему препарат. Мы используем два манипулятора, потому что это наиболее практично, так как они оба отвечают за разные задачи. Моя установка вводит препарат дистанционно, что исключает возможный процент облучения медицинского персонала.
Ученики инженерного класса школы №138 Арина Коновалова, Екатерина Чернышова и Даниэль Хуснутдинов создали прототип устройства для помощи незрячим и слабовидящим людям. Прибор использует лазерный датчик для сканирования пространства и предупреждает пользователя о препятствиях с помощью вибромоторчиков. Ребята самостоятельно разработали корпус, распечатали его на 3D-принтере, собрали электронную схему и написали программное обеспечение. В планах сделать устройство более компактным.
А вот ученик инженерного класса школы №1576 Егор Булындин создал корсет, который предупреждает человека о том, что у него плохая осанка.
– У меня в детстве у единственного в детском саду была хорошая осанка, и я подумал, что нужно исправлять подобную ситуацию в стране. Изначально я делал анализатор из подручных средств: у меня был корсет и большая электронная установка. После того как это все сработало, я решил перестроить его и сделать более удобным, – поделился Егор Булындин. – Так как я учусь в инженерном классе, то у меня достаточно хорошие знания в программировании. Это помогло мне улучшить мою электронную установку для корсета. В моем корсете установлен датчик наклона. Он передает сигнал на Arduino Nano, и устройство говорит через Bluetooth-модуль о том, что нужно передать важную информацию на телефон.
Мона Платонова.
