Министерство просвещения РФ планирует уже со следующего учебного года скорректировать задания основного государственного экзамена для выпускников 9-х классов.
Как заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов, итоговые экзамены будут полностью синхронизированы с обновленными учебными программами и новым единым государственным учебником, которые вводятся во всех школах с 1 сентября 2026 года.
На ОГЭ выпускники средней школы смогут продемонстрировать знания, полученные исключительно по тому материалу, который они последовательно проходили на уроках.
В Минпросвещения РФ напомнили, что количество часов, отведенное на изучение истории в 6–8-х классах, было увеличено до трех часов в неделю, а в 9-м классе предмет изучается два часа в неделю. Для учащихся 5–7-х классов сохраняется обязательный курс «История нашего края», а в 10–11-х классах структура преподавания истории остается без изменений.
В Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки отметили, что с 2028 года выпускники 9-х классов будут сдавать устный экзамен по истории. Он станет допуском для сдачи ОГЭ – таким же, как и устное собеседование по русскому языку. В отличие от письменных тестов, устный экзамен по истории будет направлен не на воспроизведение дат и фактов, а на умение рассуждать, объяснять события, видеть их связь и делать выводы.
Школьникам предстоит отвечать на проблемные вопросы, которые определят, понимает ли ученик смысл исторических процессов. Такой формат экзамена призван научить школьников не только запоминать даты и события, но и видеть взаимосвязи, анализировать процессы и объяснять их своими словами. Акцент будет сделан на углубленное изучение истории России, а не на общий курс обществознания.
На данный момент неизвестно, когда девятиклассники будут сдавать устный экзамен по истории: предполагается, что это произойдет в период с января по апрель того учебного года, когда ученик заканчивает 9‑й класс. Более точную дату в этом промежутки определит сама школа, ориентируясь на рекомендации региона.
На данный момент варианты билетов и заданий находятся в разработке Федерального института педагогических измерений.
Мона Платонова.
