Школа должна не натаскивать учеников старших классов на сдачу итоговых аттестаций, а планомерно — на протяжении 11 лет — готовить своих воспитанников к ней. Именно такую задачу ставит перед собой Московский центр качества образования, объявив об открытии курсов повышения квалификации учителей по критериальному оцениванию.
По словам директора Центра Павла Кузьмина, после прохождения курсов педагоги научатся самостоятельно составлять контрольные измерительные материалы, как это делают эксперты Федерального института педагогических измерений, Федерального центра тестирования и оценивать результаты обучающихся так, как это делают независимые эксперты.
На курс приглашают педагогов начального, основного и среднего общего образования по всем основным школьным предметам. Форма обучения – очно-заочная, программа рассчитана на 72 часа. Слушателей научат разрабатывать КИМы, в том числе задания и диагностические работы для проверки предметных и метапредметных результатов обучения, объективно оценивать знания школьников на основе тестирования и других форм внутреннего контроля.
Как считает председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова, каждый учитель должен владеть технологиями составления тестов для проведения независимых диагностик и их оценивания. Тогда он сможет планомерно готовить своих учеников к главному в их школьной жизни итоговому тестированию – ЕГЭ. Кроме того, регулярное проведение на уроках таких проверок поможет ребятам привыкнуть к ним, и они не будут нервничать на экзамене.
В прошлом году большая часть московских педагогов сдала единый госэкзамен, тем самым подтвердив высокий уровень своих знаний и погрузившись в атмосферу тестирования.
Запись на курсы уже открыта на портале www.dpomos.ru и на сайте Московского центра качества образования в разделе «Повышение квалификации».
Мона Платонова.
